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    他当然知道从第一天开始，自己的授课方式必然受到了学校高层的关注，也必然引起了高层不同意见者或是有心人的抗议和试图阻挠，但高层的事情就得由张长官来解决了。

    如果作为军校实际第一负责人的张长官都扛不住压力，被迫妥协的话，那周文也只有拍拍屁股走人就是，反正自己已经尽到了义务，不耐烦在这里和这些鼠目寸光之辈勾心斗角。

    但是周文还是低估了这门课程的对于军校的学员和教官们的影响，到了后面的几天，来操场听课的学员越来越多，就是旁听的教官也每天都在增加，而且学员们也学聪明了，甚至毕业班的几个队长都主动站出来维持次序，让每个学员都带上了宿舍里的小板凳，并为各班划定了区域，听课的人虽多，但比以前更有次序。

    他们看着周文每天讲得声嘶力竭（后来人数太多，已经是吼着讲了），还帮周文弄来了一个小喇叭，让周文省了不少力气。

    但是随着周文课程的不断深入，开始讲到日军大队和联队战术的时候，不但是教官们，就连本来还很矜持的几个军校高层也来参与旁听。

    于是，军校食堂旁边的这块操场的一角，每到中午12点钟就成了军校的一个奇观，几百个小板凳，还有教官们从食堂里抬来的长条凳，都有序地排列在这块空地上。

    所有学员都在旁边蹲着或坐在地上狼吞虎咽尽快吃饭，因为他们知道，那个小周教官必然会在12点20分准时出现并开始授课。

    就在周文以这种奇特的方式连续授课五天之后，一个意外出现了。

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