第(3/3)页 阳光明媚,坐在窗户边气质美好的俊美少年,他的鼻梁挺翘,睫毛卷长,在阳光的照耀下像是会发光,皮肤极为白腻,黑发浓密,额前的碎发随着风轻轻拂动,如同那白茶花一般出尘。 这容貌太绝了。 秦辞不自觉看呆了去,这人是真实存在的嘛? 少年忽然转头,整张脸映入她的眼前,那一刻让人难以忘怀。 这人长成这个样子不是犯规吗? 美貌攻击? 少年剑眉星目,五官精致耐看,瞳仁是淡漠地灰蓝色,卷翘的睫毛纤长浓密,神色波澜不惊。 他的唇色粉红红润,微微勾起带着几分邪气,与他的气质形成极为浓烈的反差,似乎有几分讽刺的意味。 看起来就并不好接近。 秦辞心里得出的第一个结论是这般,下一刻她便看到了浮现在少年头上的黑色好感度-10 看来此刻顾轻舟已经很讨厌原主了。 环顾四周之后,秦辞知道现在是什么时间段。 这是高一的开学时期,原主一见顾轻舟误终身,直接死缠乱打成为了顾轻舟的同桌。 一切都回到最初的原点,希望他这辈子平安喜乐。 女孩子恳求的话语在脑海里想起。 确实,这般惊艳卓绝的人不该以那样的结局落幕。 只是少年就像是只孤傲的猫并不容易接近,若是突兀地帮助恐怕会被误会。 按照少年这般的童年经历,就知道他并不容易相信一个人,遇上原主算是一种不幸,但是他也没那么坏,泯灭人性因此才让人觉得惋惜。 顾轻舟只是轻蔑地看了她一眼便收回了视线,而她却因为盯着顾轻舟想事情被讲台上的语文老师批评。 “秦辞,你不要打扰顾轻舟同学学习!” 秦辞下意识地看向讲台,台上的女老师正在讲一首诗,沁园春·长沙。 黑板上粉笔字写的很漂亮。 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? ‘恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。’这句让人不自觉想到风华正茂的青年,意气风发,潇洒落笔的画面,这首诗词写的极为出色。 作为高中的一课,不知启蒙了多少小小少年。 “秦辞 ,全文都写的绝妙,你最喜欢哪句诗?” 秦辞下意识回,“恰同学少年,风华正茂~” “为什么呢?这全文中每一句都形容地绝妙,你为什么会喜欢这一句呢?”语文老师接着发问。 秦辞停顿了一会儿才道,“因为少年风华正茂肯定特别帅~”目光看向顾轻舟。 第(3/3)页